有很多父母曾聽到或者見到寶寶走丟的事件，甚至使自己曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣恐怖的事情。但是更多的父母總想著有自己在保護(hù)小孩，沒有必要太過緊張。提醒所有的父母，不要以為丟失孩子的事情只會(huì)發(fā)生在別人的身上，因?yàn)槟切┡獊G孩子的父母當(dāng)初也是這樣的想法，可是結(jié)果還是有意外。如果寶寶知道回家的路也知道尋求幫助，就可以杜絕因?yàn)樽邅G導(dǎo)致的悲劇。

　　所以，與其后悔，不如提前對(duì)寶寶進(jìn)行認(rèn)路教育。寶寶遲早要離開大人的視線，首先要自己單獨(dú)呆在幼兒園，更大一些還要自己上小學(xué)。讓孩子從小認(rèn)識(shí)路、尤其是能獨(dú)自找到回家的路，無論從孩子的安全角度，還是從培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)的角度來說，都是至關(guān)重要的。

　 1、讓寶寶牢記“家庭”住址。

　　讓寶寶牢記的家庭住址，不單指所住地的名稱，還要細(xì)化到具體的街道和門牌號(hào)以及家長的電話號(hào)碼。在熟練記憶自家住址后，還要讓孩子記住奶奶及姥姥家的具體住址及電話號(hào)碼。孩子當(dāng)時(shí)記住后，家長還要經(jīng)常地提問。

　 2、讓寶寶記住家附近的一些標(biāo)志性的建筑物。

　　帶寶寶去常去的公園時(shí)，去要放慢腳步，從一出門，便指引著寶寶注意觀察附近的一些標(biāo)志性建筑物，并用簡潔明了的語言敘述給他。如：“一出門，左邊是公交車站，右邊是“中國建設(shè)銀行河頭里支行’;直往前行不遠(yuǎn)是一個(gè)十字路口，十字路口的東邊是‘光明街’，西邊是‘文化路”等等。一回生，二回熟，邊走邊指邊說，孩子很快就把這些記住了。

　　3、畫路線圖強(qiáng)化記憶。

　　困倦、難過時(shí)的哭聲：寶寶困倦、想睡覺時(shí)的哭聲，比撒嬌時(shí)的哭聲稍微低沉一點(diǎn)。當(dāng)因?yàn)椤皨寢尣灰娏恕�、“媽媽都不抱我”而感到難過時(shí)，寶寶的哭聲還要更加低沉一些。

　　除了在路上講給寶寶聽之外，回到家后，媽媽可以還把這些路和標(biāo)志性建筑的名稱用卡片的形式一張張記下來。每讓寶寶把卡片按照在路上經(jīng)過的先后順序進(jìn)行排列，然后自己敘述。

4、認(rèn)識(shí)所有回家的路。

　　讓寶寶認(rèn)識(shí)所有常去場所的所有回家的路。每次出發(fā)去家庭住址附近的公園、超市、游樂場、市場前，媽媽都告訴寶寶今天要去的目的地的名稱、怎樣去、在途中將會(huì)路過哪些比較熟悉的地方等等。比如去南湖公園的途中，邊走我邊告訴他：“我們從青年路出發(fā)，一直往北走，到第一個(gè)十字路口往東拐，就是光明大街……”，隔幾天便按照這條路線再帶寶寶去玩，他很快就記住了。以后再去時(shí)，媽媽可以讓寶寶走在前面，讓他帶路。寶寶完全熟悉了一條路線后，還可以讓寶寶通過別的路線到達(dá)目的地，讓他了解原來路是四通八達(dá)的。